**Educational Robotics**(**Robótica Educacional**)

- **NOVO**: Link para página com informações sobre planos de aula de Robótica Educacional com Arduino, desenvolvidos pela Secretaria de Educação do estado do Paraná: [[https://sites.google.com/professores.utfpr.edu.br/roboticacomarduino| Robótica Educacional com Arduino  - Módulo 1]]. 
 
- (Site Original com o conteúdo sobre "Robótica Educacional com Arduino" em: [[https://aluno.escoladigital.pr.gov.br/robotica/aulas/educacional|Robótica Educacional da SEED/PR]].)


- **FluxProg (Aprendendo a Programar com Fluxogramas)** é um dos projetos do LASER, que objetiva auxiliar o ensino de programação através de uma interface simples e intuitiva. O projeto é composto por um editor de fluxogramas(FluxProg), e tanto um ambiente de simulação tridimensional(V-REP) quanto um robô móvel real (Nome?). Todas as informações sobre o projeto estão disponíveis a seguir:


**FluxProg** is a [[https://github.com/laser-utfpr|Fluxogram Based Robotics Programming Language]], available for download.\\

In order to use this "Programming Language" you should use the [[http://www.coppeliarobotics.com/downloads.html|V-REP Robotics Simulator]].\\

The "**Users Manual**" is under construction, but can be accessed with this link: [{{:guia_de_uso_do_fluxprogv5_13092018.pdf|}}|FluxProg V1.0 Users Manual]]\\

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- Material apresentado nos encontros com professores da prefeitura de Curitiba na UTFPR em Agosto/2018:

[[http://www.obr.org.br|Página Principal da OBR - Olimpíada Brasileira de Robótica - www.obr.org.br]]

[[http://www.obr.org.br/modalidade-teorica|Página Principal da Modalidade Teórica da OBR]]

[[http://www.obr.org.br/modalidade-teorica/provas-anteriores|PROVAS DE ANOS ANTERIORES da Modalidade Teórica da OBR]]

[[http://www.obr.org.br/wp-content/uploads/2018/03/OBR2018_MT_ManualEstudos.pdf|Link para o documento "Manual de Estudos" da Modalidade Teórica da OBR]]

[[http://www.code.org|Site "www.code.org" com material sobre ensino de programação "desplugada" (prof. Rita)]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=ztIePe7SHcQ|Vídeo sobre a OBR no Canal do Youtube "Peixe Babel", da Camila Laranjeira]] 

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[[https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/3532536/mod_resource/content/0/Intro2Robotics.pdf|Apostila "Introdução à Robótica" da USP - em inglês]]

[[http://www.roboliv.re/conteudos|Site "RoboLivre", sobre Robótica Livre, com sucata, educacional, etc...]]

[[http://www.obr.org.br/mundo-robotica-edicoes-anteriores/|Revista "Mundo Robótica"]]

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[[http://www.obr.org.br/modalidade-pratica/material-para-robos|Material de Estudo para participação na Modalidade Prática da OBR]]

[[http://www.folha1.com.br/_conteudo/2017/05/blogs/ligadonanet/1219279-pesquisa-revela-que-robotica-deixa-alunos-mais-motivados-e-dedicados.html|Notícia sobre a motivação que os/as estudantes adquirem ao participar de projetos de robótica]]

[[https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19690|Tese "Robótica Educacional Livre: um relato de prática no Ensino Fundamental"]]

[[http://www.cieb.net.br/wp-content/uploads/2017/12/5-Diretrizes-de-Forma%C3%A7%C3%A3o-Programa%C3%A7%C3%A3o-e-Rob%C3%B3tica.pdf|Diretrizes do Estado de Santa Catarina para o uso de robótica na educação]]

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** Artigos Selecionados **

{{ ::p16-19_shoop_et_al_2013.pdf|Students Learn Programming Faster Through Robotic Simulation}}

{{ ::a_contribuicao_da_robotica_educacional_para_o_uso_de_metodologias_ativas_no_ensino_basico_2016.pdf| A contribuição da Robótica Educacional para o uso de Metodologias Ativas no Ensino Básico }}

{{ ::brazilianroboticsolympiad_2016.pdf| Brazilian Robotics Olympiad }}

{{ ::ebook_roboticaensinopublico.pdf| E-Book "Robótica no Ensino Público" }}

{{ ::robotica_educacional_aplicada_ao_ensino_inovador.pdf| Robótica Educacional Aplicada ao Ensino Inovador }}

{{ ::simuladoresroboticosparaestudodarobotica.pdf| Simuladores Robóticos de LEGO }}


[[http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/731/1/CT_PPGFCET_M_Zanatta%2c%20Ronnie%20Petter%20Pereira_2013.pdf|A robótica educacional como ferramenta metodológica no processo ensino-aprendizagem: uma experiência com a segunda lei de Newton na série final do ensino fundamental]]